Terminale Euro 2019 2020

Dates Cambridge Certificate :

Épreuves écrites : le Jeudi 26 Mars 2020

Épreuves d’expression orale : entre le Lundi 17 Février et le Vendredi 27 Mars 2020

Compréhension orale – grilles du bac grilles_CO_EO_LV1_LV2_et_LV3

A MATTER OF LIFE AND DEATH  IN THE USA

B. Death penalty

Watch the video and take notes

 

Group work (research): https://deathpenaltyinfo.org/executions/executions-overview

A.Gun Violence / Gun control

Read the extract of the novel « The life before her eyes » in your book (chapter « A matter of life and death »). Visualise the scene as you would for a film. What kind of shots would you use here and there?

 

time-guns-cover

Look at the cover magazine and write down what you see, the composition of the picture and its meaning.

 

 

 

 

Original photo by JR here :

time-guns-cover-final

 

 

 

 

Then, go on the website : https://time.com/guns-in-america/ Observe the original picture  coming to life and react. Stop after the image has stopped moving or watch it again after scrolling down – click on the bottom left ‘View moving mural’. Then, at the bottom of the same page, move your mouse on the people, listen to some of them,  take notes.

Vocabulary Gun violence to download and learn (I will give you the photocopy when I see you): gun-control vocab

The project for TIME magazine : https://time.com/longform/why-time-made-guns-in-america/

What do you think of the project? Do you know the French street artist JR?

HOMEWORK the Xmas holiday

Listen and take notes (Ted Nugent – GOA):

Watch the video (teens on guns in America):
 

GROUP 1 (Albrecht -> Delaire)

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f6/Minuteman_statue_2_-_Old_North_Bridge.jpg

Do some research on the origins of ‘the Minutemen’. Who were they and why were they created? Be ready to share your findings with your classmates.

 

 

 

 

 

 

GROUP 2 (Friat -> Zublena) Do some research on the American Constitution and the Bill of Rights. This video can also help you. Be ready to share your findings with your classmates.

A brief history of the USA (from the film « Bowling for Columbine »)

What about this nice Xmas calendar? (It’s genuine. No kidding!)

 

 

 

 

The zero hour contract : https://www.bbc.com/news/business-23573442

https://johnnyvoid.files.wordpress.com/2014/10/zero-hours.png

Trade Unions in the UK (interesting article – but in French, sorry) on :  https://journals.openedition.org/rfcb/1132

L’évolution du mouvement syndical britannique au cours du dernier quart du XXsiècle s’inscrit dans un contexte économique et politique marqué par plusieurs phénomènes parallèles et cumulatifs : déclin du secteur industriel qui constituait le bassin de recrutement traditionnel des syndicats, augmentation du travail à temps partiel et du travail féminin qui concernent des catégories moins enclines à se syndiquer, crise économique avec ses conséquences désastreuses en matière d’emploi. Par ailleurs, la mise en place d’une législation anti-syndicale par les gouvernements Thatcher successifs, inspirés par les théories néo-libérales, au cours des années 1980 a contribué à la baisse du taux de syndicalisation : de 56,9 % en 1979 à 39 % en 1989 et 29,4 % en 2000. Pour Margaret Thatcher, les syndicats sont un obstacle au bon fonctionnement du marché et à la croissance économique ; il s’agit donc pour le gouvernement conservateur de l’époque de limiter radicalement leur influence. Le Premier ministre a d’ailleurs fait de la lutte contre les syndicats l’un des fleurons de sa politique néo-libérale. Cela avec d’autant plus de facilité que les syndicats se sont quelque peu discrédités au cours des années 1970 par un activisme mal perçu par la majorité des Britanniques : grèves à répétition, grèves sauvages, agitation sociale généralisée qui caractérisent en particulier « l’hiver du mécontentement » de 1979. Le symbole de la lutte victorieuse de Margaret Thatcher contre les syndicats, et la fin du syndicalisme d’antan, est l’échec de la longue grève des mineurs en 1983-84, à l’issue de laquelle le leader de leur syndicat, Arthur Scargill, est obligé de capituler face à la détermination du gouvernement, perdant peu à peu le soutien de ses confrères et de la direction du Parti travailliste.

Je vous recommande ce film sur  la grève des mineurs : « Brassed off » 

Sortie cinéma – « Sorry we missed you » by Ken Loach

https://assets.filmladder.nl/uploads/imdb_poster/asset/000/008/063/8063/small_5d6daefadc2cd500.jpg

 

Ricky and his family have been fighting an uphill struggle against debt since the 2008  financial crash. An opportunity to wrestle back some independence appears with a shiny new van and the chance to run a franchise as a self-employed delivery driver. It’s hard work, and his wife’s job as a carer is no easier.
The family unit is strong but when both are pulled in different directions everything comes to breaking point.

Worksheet to download and read before Thursday: Sorry we missed you séquence

Ken Loach on the British economy and politics:

CEC (Cambridge English Certificate)

Some info on this (non mandatory) test. Needless to say that it is not easy and that only those who feel up to it should register. The format of the exam is very different from the ‘Bac’ and you really have to be prepared, should you choose to take it. 

https://www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/cambridge-english-certificate-cec/format-detaille-des-epreuves/

https://www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/cambridge-english-certificate-cec/exemple-de-tests/

THE SWINGING 60’s

Homework  ORAL COMPREHENSION. Choose one of those 2 videos:

 

 

GROUP WORK : Work in groups of 4, choose a topic and do some research (cf examples of topics below). You will have to produce a short documentary on this topic and send it to me by November 4th (using Wetransfer).

The power of music in the 60’s / The hippie movement / Space exploration / Counterculture  / Fashion in the 60’s / Feminism in the 60’s / Cinema in the 60’s / the Vietnam War / the Cold war

MP3 Memories of the 60’s:

Trailer « The boat that rocked » :